社会学

社会学概论:3个学时

这门课程向学生介绍社会学, 学科的核心问题, 以及社会学家分析社会行为的方式. 除了掌握基本的概念和原理, 学生将学到很多关于美国社会的知识，以及如何从社会学的角度分析普通的经验. (提供秋季和春季学期).

SO 155社会问题:3个学时

这门主题课程向学生介绍了对各种社会问题的社会学理解，如阶级不平等, 性别 和 比赛; problems of work 和 unemployment, economic restructuring 和 downsizing; environmental problems; homelessness 和 poverty; 和 inadequacy of the 健康 care system to name a few. 学生将有机会批判性地评估国家和全球层面上社会问题的根源, 分析和解释数据, 并在小组内工作，发展解决问题和社会政策规划的技能.

SO 176异常行为:3个学时

本课程探讨各种理论和对越轨行为的解释, 从个人到社会层面的不符合情况, 例如:犯罪, 精神疾病, 以及我们给个人和行为贴上标签的方式. 除了, 本课程提供了对犯罪的社会学理解:我们认为什么是犯罪, 我们对此的反应, 以及对社会的影响. 先决条件: SO 122 or SO 155.

SO 183文化人类学导论:3个学时

本课程侧重于研究不同社会背景下的人类行为, 以及人类社会中广泛的文化特征和信仰体系的发展. 通过研究社会关系的不同形式以及人类文化的普遍和特殊方面, 学生们接触到西方社会比世界其他地区文化和种族优越的谬论, 特别是原始文化.

SO 200性别研究导论:3个学期

本课程向学生介绍性别研究的跨学科领域. 它的目的是帮助学生建立一个批判性的框架来思考与性别有关的问题，以及性别被建构和制度化的方式. 本课程将提供社会, 文化, 历史, 以及性别及其建构的政治视角. 我们将探讨性别之间的交集, 比赛, class, 性, 国家, 以及在不同环境和背景下的能力. 采用跨学科的方法来解决各种问题, 我们将考虑性别和性别之间的区别, 女权主义理论, 男子气概的形成, 性与身体, 性别经济, 交集, 健康与科学, 以及各国女权运动所面临的挑战.

SO 202婚姻 & 家庭:亲密关系:3个学期

本课程探讨亲密的伴侣关系和家庭在整个时间和地点表达在当代美国社会. 它分析了作为功能和结构不断变化的社会机构的生命历程中的亲密伙伴关系和家庭. 将关注亲密伙伴关系和不同群体和社会环境中人际关系的动态. 学生将深入了解宗教的影响, 政治, 文化, 教育, 以及个人和家庭幸福的经济学.

SO 225美国老龄化:3个学时

本课程概述了老年学, 包括用来解释生理的主要理论, 心理, 以及老龄化的社会学方面. 这是所有人都面临的不平等, 老龄化和老年歧视的研究——被称为社会老年学——研究老年人生命过程中的转变及其对他们遇到的人的影响. 从历史的角度来看, 本课程探讨与财务和退休相关的当前问题和趋势, 健康, 生活环境, 社会正义, 和政治. 先决条件: SO 122.

社会不平等:3个学时

本课程通过跨学科的方法分析各种形式的社会分层和不平等, 以社会学理论为基础. 不平等的维度包括:种族, class, 性别, 地位和政党, 以及经济和政治制度如何影响美国和海外财富和资源的获取. 先决条件: SO 122 or SO 155.

SO 240医学社会学:3个学时

这门课程是关于医学职业作为一个社会机构对社会规范和信仰的影响的研究. 分析的领域包括涉及身心健康领域的社会因素, 卫生保健专业人员在治疗过程中的规范和作用, 环境和职业健康, 非医师提供者, 以及应对医疗危机的跨文化改革. 先决条件: SO 122 (提供隔年).

SO 251社会学理论:3个学时

本课程关注社会学理论中的基本理论问题, 包括对主要理论家马克思的分析, 韦伯和迪尔凯姆. 本课程还提供了现代社会理论的概述，如冲突, 结构功能主义, 符号互动论, 和后现代主义. 先决条件: SO 122.

SO 310人类性学:3个学时

本课程探讨性社会学、社会性别和性行为的前沿学术研究. 因为这些是当代社会生活的主要组织原则, 我们将从包括身体的意义和经验在内的多个层面分析性别和性行为, 自我, 和身份, 社会团体和网络, 以及我们主要社会机构的社会组织. 我们还讨论了性别如何与其他社会地位相交, 比如种族, 种族, 社会阶层, 性, 和国籍再现不平等和权力关系. 先决条件: SO 122, SO 155, SO 183, or SO 200.

社会研究方法:3个学时

提供一个科学的方法来建立知识的理解，重点是教学生成为研究的关键消费者. 研究社会科学研究中使用的定量和定性方法和应用，包括数据分析, 项目评估, 以及社会的道德和多样性. 先决条件: junior status; recommended SO 122.

SO 330全球种族关系:3个学时

本课程包括对种族和民族的主要概念观点和理论观点的深入研究. 在批判的历史和比较的框架内, 本课程将追溯现代种族关系在美国和其他国家的根源, 包括加拿大, 巴西, 北爱尔兰, 巴勒斯坦, 和以色列, 和南非. 最近的种族关系理论将殖民主义和资本主义发展与种族主义联系起来, 偏见和歧视也将被讨论. 先决条件: SO 122.

SO 342心理健康社会学 & 疾病:3个学时

心理健康社会学 & 疾病检查社会学理论和研究有关的定义, 经验, 以及精神障碍的治疗. Sociological 研究 on mental 健康 和 illness has a wide scope; therefore, 本课程将着重于社会学研究中的三个主要领域:精神疾病的定义和测量, 心理健康和疾病的社会根源, 和个人, 社区, 以及社会对精神疾病的反应. 先决条件: SO 240.

SO 343全球健康:3个学期

本课程将探讨世界各地健康和疾病的不平等分布. It will focus on four major areas: global 健康 issues; sociological perspectives on global 健康 disparities; comparative 健康care systems; 和 professional approaches to 国家al 和 cross-国家al 健康 problems. 先决条件: SO 240.

SO 344性别 & 健康:3个学时

性别 & 健康向学生介绍健康和疾病的社会建构的各种方式-特别是围绕性别和关于身体的性别假设-影响个人健康. 讨论的主题包括:保健问题的性别问题, 医疗保健中的性别等级制度, 以及卫生和医药领域的不平等和赋权问题. 本课程从批判女权主义的角度来教授. 先决条件: SO 240.

so400社会学专题:3个学时

本课程将使学生接触到社会学意义的各种主题，这些主题通常不会在正规的院系课程中讨论. 话题可能非常多，包括:战争社会学, 和平, 和 justice; movies 和 society; popular 文化; the political economy of modern architecture 和 planning; 和 sociology of development 和 underdevelopment. 学生可以完成一个以上的主题课程，咨询学术顾问. 先决条件: SO 122.

社会运动:3个学时

本课程的目的是介绍社会运动研究. 我们回顾了在这一领域发展起来的主要方法, 包括集体行为理论, 资源动员理论, 政治过程理论, 新社会运动理论, 集体行动框架和文化, 有争议的政治. 我们将讨论情绪是如何, 组织, 资源, 政治, 话语, 和 symbols facilitate 和/or hinder protests 和 social movements; as well as, 将这些思想应用于一些国内和全球的社会运动和革命. 先决条件: SO 122 or SO 155，提供隔年.

社会学实习:3个学时

主修三年级或四年级的学生需要完成社会学的体验式学习和实地经验的要求. 咨询他们的指导老师, 学生应评估其学术和职业资格, 制作简历, 然后找一个实习职位. 有关实习地点的信息将在职业发展办公室和社会学系主任处提供. 在实地经历中, 学生将有一个结构化的阅读计划, 写日记和报告, 还有一篇学期论文. 学期论文的目标是将相关的社会学原理与实地经验联系起来. 实习应提前与系里的教师担保人安排. 先决条件: SO 122 or SO 155.

SO 441高级研讨会:3个学时

一个顶点课程，允许学生做独立的研究和探索他们选择的主题, 同时也让学生参与到社会学前沿问题的研究和讨论中来. 非本专业学生可在导师指导下开放. 先决条件: SO 122 or SO 155 高级地位.

社会学独立学习:3个学时

在导师和部门协调员的批准下, 大三或大四的学生我安排一个他们感兴趣的社会学主题的独立学习课程. 在最后两年的学习中，不得安排超过两门独立学习课程. 学分是可变的(1-3学时)，取决于主题的范围. 先决条件: SO 251 和 SO 315.